谈到艺术和数学，很多人可能觉得它们两个不怎么相关，一个偏感性，一个偏理性，就像天平的两端，分属于不同的领域。
可如果让艺术与数学相遇，会产生怎样奇妙的火花呢？
金融数学领域的著名学者梁进就用数学的眼光，欣赏收藏在各大博物馆的艺术品，写下《博物馆艺术拾珍：发散篇》一书，引领我们走上了一段新奇的美感之旅。
在数学范畴中，有一个概念叫做迭代，也就是重复执行一系列运算步骤，每一次的结果都可以作为下一次运算的开始值。如果把这种思维应用到艺术创作中，会产生怎样奇妙的化学反应呢？梁进的解读让我们得知，收藏于故宫博物院的五代画家周文矩的《重屏会棋图》，就是一幅颇有数学深意的名画。
从表象上来看：画中央，四人对弈，而他们身后的屏风上，又画着一扇山水小屏风，这种大屏套小屏的创作手法其实就是一种迭代。而从画面的隐喻来看：棋盘上的博弈策略，代表当时的政治谋略，小小的棋局就是国家未来走向的缩影，这种内在的相互影响亦是一种迭代。
用数学的视角欣赏画作，你会更深入地发现其内在的逻辑关联。以此为切入点，梁进就在书中为我们提供了许多新奇且有意思的发现。
比如收藏于美景宫美术馆的克里姆特的代表作《吻》，其艺术表现手法就类似于数学上的卷积。如果我们只是单纯地欣赏画作，可能会赞叹金色底纹和各色小花所呈现出的华丽观感。而如果我们想一想卷积的概念：通过两个函数生成第三个函数，是不是就会觉得画面中的男人和女人就像两个函数呢？而包裹着他们的轮廓就像是积分，让他们最终紧密地联系在一起。
这也正是画家想表达的深层含义：热恋中的情侣亲密又浪漫，生命的热忱和力量在他们四周发散开来，一瞬间，整个世界都闪耀着点点星光，那是爱情的熠熠星辉啊！
通过这样的角度，你会发现，理性严肃的数学与感性浪漫的艺术就此结合了起来。谁说数学枯燥高深，不浪漫？它也可以很浪漫，只不过，它的浪漫是含蓄的，需要你用心去发掘。在数学史上，这样的浪漫历来有之。
1650年，在斯德哥尔摩，数学家笛卡尔邂逅了美丽的瑞典公主克里斯汀。那时候，笛卡尔过着穷困潦倒的落魄生活，吃不饱穿不暖，可他的精神世界却是极度富足的，他沉浸在数学的世界里，完全不受周围世界的干扰。
就在这时，公主克里斯汀好奇地拍了拍他的肩膀，问他在干什么，笛卡尔就跟眼前这个忽闪着大眼睛的女孩交谈起来。交流之中，笛卡尔发现克里斯汀思维敏捷，对数学有着浓厚的兴趣。
几天后，笛卡尔被召见进宫，原来，克里斯汀想让笛卡尔当她的数学老师，教她数学知识。就这样，克里斯汀在笛卡尔的教学中，走入了奇妙的数学世界。他们朝夕相伴，除了被神奇的数学所吸引，也因精神契合而彼此吸引，萌发了爱情的小芽。
国王得知了他们的恋情，勃然大怒，他把笛卡尔驱逐出境，把克里斯汀软禁在宫里，两个人就这样被强制分开了。不久之后，笛卡尔患上了重病，他日思夜想着克里斯汀，在寄出第十三封信之后，永远地离开了人世。
国王把这些信件强行扣住了，但是最后一封信有些奇怪，一个字没有，只有一个公式r=a(1-sinθ）。为了揭开谜底，国王把最顶尖的数学家们都召集到宫里，可谁也没有解开这个公式。最后，迫不得已，国王把信给了克里斯汀。克里斯汀马上找来纸笔解开了公式，眼前的方程图线呈一颗心形图案，她当即明白了笛卡尔的心意，流下了感动的泪水。
这就是著名的心形线的故事。当艺术与数学相遇，我们看到，这美感不仅在形状外观上给人以审美体验，更在精神灵魂上给人以震撼冲击。优秀的人类精神文明在本质上都是相通的，当你打破学科壁垒，跨过固有认知，你会发现，原来眼前的世界如此新奇、美妙，你感受着美，也被美的巨大魅力所深深打动。
想要获得关于美的这种体验，毫无疑问，去博物馆是最高效便捷的途径。可疫情当前，以双脚丈量世界暂时无法实现，那不妨拿起梁进的《博物馆艺术拾珍：发散篇》，以阅读丈量世界吧！
梁进的这本书图文并茂，涵盖丰广，采用裸背锁线装订，可以180度平摊开来，给人以最完美的阅读体验。从古典雕塑到前卫装置，从中国书法到欧洲绘画，足不出户，你就能欣赏到30家世界顶级博物馆的300多件艺术品。
而且你不是在普通地欣赏艺术，而是跟着作者以数学家的思维新颖别致地欣赏艺术：伦勃朗的画作呼应着“正态分布”，哈尔斯的画作呼应着“均匀分布”，修拉的画作体现了“离散与连续”，莫奈的画作体现了“函数映射”……相信阅读过后，你会思维大开，获得全新的体验。
马克思曾说：“社会的进步，就是人类对美的追求和结晶。”让我们翻开这本博物馆之书，跟随梁进一起，开启探寻美感的崭新旅程吧！
